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Vol.11 Jul-Dic 2018 ISSN: 2007-4107
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Volúmen II. Año 2010 - 2011
CÁLCULO DE UNA VARIABLE: ACERCAMIENTOS NEWTONIANO Y LEIBNIZIANO INTEGRADOS DIDÁCTICAMENTE
Juan Antonio Alanís & Patricia Salinas
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LA DIFERENCIAL DE UNA FUNCIÓN DE VARIAS VARIABLES:UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
María Eugenia Quintanar Péreza, Eric Ávila-Vales & Herminio Blancarte Suárez
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RECONSTRUCCIÓN Y ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS DE ARGUMENTACIÓN EN UN CURSO DE CÁLCULO
Juan de Dios Viramontes Miranda, Natividad Nieto Saldaña & Heidi Chavira Jara
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LA HERENCIA DE LEIBNIZ EN LA ERA DE LA COMPUTACIÓN
François Pluvinage
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PROBLEMÁTICA PERSISTENTE EN EL APRENDIZAJE DE CÁLCULO, CASO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS, UABC.
Gloria Elena Rubí Vázquez, Manuel Moreno Mercado, Sergio Pou Alberú & Adina Jordán Aramburo
UABC
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DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y EL LENGUAJE VARIACIONAL CON EL CABRI II PLUS®
Natividad Nieto Saldaña, Heidi Chavira Jara & Juan de Dios Viramontes Miranda
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RECURSOS PARA PROCESAR, APRENDER, ENSEÑAR EL CÁLCULO: NUEVOS MODOS DE CONCEPCIÓN Y DIFUSIÓN
Luc Trouche
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LA NOCIÓN DE TANGENTE EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Laurent Vivier
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MATHEMATICS IN ITS RELATION TO OTHER DISCIPLINES. SOME EXAMPLES RELATED TO ECONOMICS AND PHYSICS
Jean-Luc Dorier
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DOMINIO DE FUNCIONES CON RAÍZ CUADRADA
Elizabeth Guajardo García
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AN INTRODUCTION OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN THE UNIVERSITY CLASSROOM
Magally Martínez Reyes & François Pluvinage
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